質問
モチベーションは「お勉強」ではなくて、なんでも良いから一芸に秀でさせること。とありますが、りおぽんの娘さんが秀でたこととはどのようなことがありますでしょうか?
今までのお話を伺っていると、語学力とピアノとポケモンなどと思われますが如何でしょうか?
また秀でたものが勉強に結びつくように、読書や語学などになんとか誘導するというのが親の役目ということでしょうか?勉強外のスポーツなどだけになってしまうと、成績はなかなか上がることは難しいのではと思いました。
また成長とともに、それが飽きたり挫折したりした場合、どのような対応をされましたでしょうか?
回答
娘の場合は読書の虫だったので、まずそれを褒めました。あとはヴァイオリンとバレエです。
秀でたものを学習の力に変えていくのが親の役目というのは、その通りです。焦ることなく、子どもを導いていくことだと思います。
スポーツというのも案外悪くないですよ。もちろん、それしかやらない、というのでは、学力に結びつくことはありませんが、小学生ぐらいに子どもって、スポーツができる子は勉強もできる子がわりと多いというのが僕の経験です。やっぱり自分に自信があるんですね。
飽きたり、挫折したりしたものは、よほどこれからの人生に必要だと思わない限り、そこで打ち切りにしました。
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